Evaluation Cm2 Histoire Revolution Industrielle 2021 ((install)) Jun 2026

Pour vous aider à préparer vos fiches ou réviser, voici des questions fréquemment posées dans les évaluations de 2021 :

Une évaluation équilibrée se compose généralement de trois grandes parties distinctes, notées sur un total de 20 points. 1. La vérification des connaissances (Questions de cours)

Cette première partie vérifie que les notions de base sont assimilées. Exemple de question : Qu'est-ce que l'exode rural ? evaluation cm2 histoire revolution industrielle 2021

« Au XIXe siècle, l’invention de nouvelles …………………… transforme le travail. On utilise le …………………… comme source d’énergie pour faire fonctionner les usines. Beaucoup de paysans quittent la campagne pour s’installer en …………………… afin de travailler à l’usine. Pour transporter plus vite les marchandises et les voyageurs, on construit le …………………… . »

Voici l'essentiel de ce qu'un élève doit maîtriser pour réussir ce contrôle. 1. Les Innovations Techniques Pour vous aider à préparer vos fiches ou

| Affirmation | Vrai | Faux | |-------------|------|------| | La Révolution industrielle a commencé en France vers 1750. | | | | La machine à vapeur, inventée par James Watt, a permis de créer des usines. | | | | Le charbon servait surtout à fabriquer des vêtements. | | | | Les ouvriers, y compris les enfants, travaillaient souvent 12 à 14 heures par jour. | | |

L'émergence de deux nouvelles classes sociales est un point d'ancrage du programme de CM2. L'élève doit savoir distinguer le mode de vie de la riche bourgeoisie industrielle de celui, très précaire, du monde ouvrier (les prolétaires). III. Exemple d'exercice concret à intégrer Exemple de question : Qu'est-ce que l'exode rural

During the first industrial revolution, the main source of energy was

Strikes allowed workers to obtain new rights, like shorter working days. ( ____ ) 4. Society & Landscape La société au XIX e siècle - La révolution industrielle

: Situer la révolution industrielle (18e-19e siècle).