Ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) requiere una preparación rigurosa, y el área de Historia Universal suele ser uno de los mayores desafíos para los aspirantes de todas las áreas (1, 2, 3 y 4). Esta materia no se basa en memorizar fechas aisladas, sino en comprender los procesos económicos, políticos y sociales que transformaron al mundo.
¿Cuál fue el desencadenante inmediato (pretexto) de la Primera Guerra Mundial en 1914? A) El hundimiento del transatlántico Lusitania.
Explicación: La Ilustración (o Siglo de las Luces) promovió el uso de la razón, los derechos naturales y la división de poderes (propuesta por Montesquieu) para debilitar el poder absoluto de los reyes. Pregunta 4 banco de preguntas historia universal unam
Este bloque evalúa tu comprensión de la historia como ciencia social y las herramientas que utilizan los historiadores para estudiar el pasado. Pregunta 1 ¿Cuál es el objeto de estudio de la Historia? A) Los restos fósiles de los homínidos. B) Los hechos pasados del hombre en sociedad. C) Las leyes del desarrollo de la naturaleza. D) El origen de la Tierra y el universo.
Q2: Proceso histórico que marca el inicio de la Edad Contemporánea. La Revolución Francesa. B) La caída de Constantinopla. C) El descubrimiento de América. D) El fin de la Segunda Guerra Mundial. Ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México
El examen de la UNAM suele asociar conceptos fijos. Al ver "Bismarck", piensa inmediatamente en "Unificación Alemana". Al ver "Crisis de los Misiles", piensa en "Guerra Fría" y "Cuba".
El banco de preguntas es una recopilación de reactivos que han aparecido en exámenes anteriores (o simulaciones muy similares) de la UNAM. Estos reactivos no solo evalúan la memoria, sino la comprensión de procesos históricos, causa-efecto y la capacidad de análisis de fuentes. Por qué estudiar con un Banco de Preguntas en 2026: A) El hundimiento del transatlántico Lusitania
A) Defensa de la democracia pluripartidista B) Totalitarismo, nacionalismo exacerbado y culto al líder C) Alianza militar con la Unión Soviética D) Promoción del libre mercado absoluto
| | Description | Purpose for Exam Preparation | | :--- | :--- | :--- | | Tematic Alignment | Questions are organized by historical periods (Edad Media, Moderna, Contemporánea) and themes (Imperialism, World Wars). | Facilitates targeted studying. You can focus on one unit at a time, building knowledge block by block. | | Varied Exercise Types | Includes multiple formats: direct questions, reading comprehension passages, chronology ordering, and matching columns. | Prepares you for the diverse challenges of the real exam, which tests different cognitive skills. | | Strict Adherence to Syllabus | Questions are based on the official UNAM curriculum for the area you are applying to (e.g., Área 3). | Ensures you are studying relevant material and not wasting time on extraneous topics. | | Focused Historical Periodization | Emphasizes key dividing moments that UNAM frequently uses to define historical eras. | Strengthens your chronological understanding. As shown in the table below, these markers are critical for answering periodization questions. |
Respuesta: Tratado de Versalles. Líder de la Revolución Bolchevique en Rusia (1917): Respuesta: Vladimir Lenin.
I. Toma de la BastillaII. Ejecución de Luis XVIIII. Establecimiento de la Asamblea NacionalIV. El Directorio y el ascenso de Napoleón A) III, I, II, IV B) I, III, IV, II C) III, II, I, IV D) I, II, III, IV